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2026,May,22
二週間の実習を経て【年長】
| 2026年 | 時間帯 |
| 4/30.木 | am10:30~am11:30 |
| 5/7.木 | am10:30~am11:30 |
| 5/14.木 | am10:30~am11:30 |
| 5/21.木 | am10:30~am11:30 |
| 5/28.木 | am10:30~am11:30 |
| 6/6.土 | am10:30~pm12:00 |
| 6/18.木 | am10:30~am11:30 |
| 6/25.木 | am10:30~am11:30 |
| 7/2.木 | am10:30~am11:30 |
| 7/16.木 | am10:30~am11:30 |
| 7/23.木 | am10:30~am11:30 |
| 8/6.木 | am10:30~am11:30 |
| 8/20.木 | am10:30~am11:30 |
| 9/3.木 | am10:30~am11:30 |
| 9/5.土 | am10:30~am12:00 |
| 9/10.木 | am10:30~am11:30 |
| 10/15.木 | am10:30~am11:30 |
| 10/24.土 | am10:30~am12:00 |
| 10/29.木 | am10:30~am11:30 |
| 11/5.木 | am10:30~am11:30 |
| 11/12.木 | am10:30~am11:30 |
| 11/26.木 | am10:30~am11:30 |
| 12/3.木 | am10:30~am11:30 |
| 12/22.月 | am10:30~am11:30 |
| 2027年 | |
| 1/14.木 | am10:30~am11:30 |
| 1/21.木 | am10:30~am11:30 |
| 1/28.木 | am10:30~am11:30 |
| 2/4.木 | am10:30~am11:30 |
| 2/18.木 | am10:30~am11:30 |
| 2026年 | 時間帯 |
| 4/28.火 | |
| 5/12.火 | |
| 6/9.火 | |
| 6/30.火 | |
| 7/14.火 | |
| 9/15.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 9/29.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 10/20.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 10/27.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 11/10.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 11/17.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 12/8.火 | am11:00~11:50/pm1:00~1:50 |
| 12/22.火 | am11:00~11:50/pm1:00~1:50 |
| 2027年 | 時間帯 |
| 1/12.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 1/26.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 2/2.火 | am11:00~11:50/pm1:30~2:20 |
| 2/9.火 | am11:00~11:50/pm1:00~1:50 |
| 3/9.火 | am11:00~11:50/pm1:00~1:50 |
| 3/23.火 | am11:00~11:50/pm1:00~1:50 |
詳しくははこちら
SUPPORT5月11日から5月22日までの10日間、4歳児うめぐみさんにて幼稚園実習をさせていただきました。



今回の実習では、前回の実習でも4歳児を担当させていただいた経験を踏まえ、前回の反省を生かした保育を実践することを目標として取り組みました。
特定の子どもと関わり続けるのではなく、クラス全体の子どもたちと関わることを意識し、積極的に子どもたちへ声を掛けるように心掛けていました。
その姿勢については先生方からお褒めの言葉をいただき、自信に繋がりました。
今回の実習では、制作活動の部分実習を行わせていただきました。





4歳児に対して一斉に制作活動を進めることは初めてだったため、不安や緊張もありましたが、事前にアドバイスをいただいたり、実践当日に子どもたちへの声掛け等でご協力をいただいたりして、無事に終えることができました。
活動後には、担任の先生から課題や改善点について丁寧にご指導いただき、自分自身の学びを深める貴重な機会となりました。
今回の部分実習でいただいた課題は、次回の実習や今後の学びに活かし、将来現場で働く際に自信をもって保育を行えるよう、身につけていきたいと考えています。
さらに、部分実習だけでなく、園外保育や延長保育、たいそうや英語遊びなども経験させていただきました。
普段の保育とは異なる子どもたちの姿や保育者の関わりを観察することができ、多くの学びを得ることができました。
このような貴重な経験をさせていただけたことに、心より感謝しています。

今回の実習を通して学んだことや得たことを大切にし、今後の学びや就職へと繋げられるように、これからも努力をしていきたいと思います。
貴重な10日間をありがとうございました。
学生の方へ
FOR STUDENTS令和元年10月より、幼稚園等に通う3歳児から5歳児までの教育・保育の無償化が実施されました。条件によって預かり保育の利用料や給食費の一部が無償化の対象となります。
基本保育料「月額上限25,700円」
預かり保育
「保育の必要性」のある子どもが預かり保育を利用する場合、一定の条件を満たす方は新2号認定の申請をすることで預かり保育も無償化の対象となります。
*「無償化=0円」ではなく、1日につき「450円」、月最大「11,300円」まで利用料金の負担が軽減されます。
なお、預かり保育の利用料につきましては、園の預かり保育利用料を一旦お納めいただき、その後、事務処理を行ったのち、大阪市より直接保護者の方に利用日数に応じた還付(償還払い)が行われます。
給食費(副食費=食材料費)
大阪市から一定の条件を認められた方には、月額上限「4,800円」までの副食費(おかず代)相当額の支払い免除が受けられます。
対象となる方は、年収360万円未満世帯の児童及び、全世帯の第3子以降の子どもが対象となります。(令和6年9月~第3子:小学校4年生以上も含め、生計を一にするすべでのきょうだいをカウントの対象)
※詳しくはコチラのサイトをご覧ください
参照サイト:「幼児教育・保育の無償化について」大阪市